Oremos juntos el Santo Rosario 

1. Haga la “Señal de la Cruz” y rece el “Credo de los Apóstoles”.
2. Rece el “Padrenuestro”.
3. Rece tres “Avemarías”.
4. Rece el “Gloria”.
5. Anuncie el misterio, luego rece el “Padrenuestro”.
6. Rece diez “Avemarías” mientras medita sobre el misterio.
7. Rece un “Gloria”.
8. Rece la “Salve”.

La Resurrección del Hijo de Dios

Jesús resucita de la muerte con una vida nueva. En la carta encíclica Laudato Si', el Papa Francisco se hace eco de la experiencia que tenemos de una cultura de muerte que se impone en nuestro tiempo. Pero, a la vez nos recuerda que la resurrección de Jesús nos infunde una vitalidad nueva capaz de renovar todas las cosas. 

El Papa Francisco nos invita a: 

Dice el Papa Francisco: Los seres humanos, capaces de degradarse hasta el extremo, también pueden sobreponerse, volver a optar por el bien y regenerarse, más allá de todos los condicionamientos mentales y sociales que les impongan. Son capaces de mirarse a sí mismos con honestidad, de sacar a la luz su propio hastío y de iniciar caminos nuevos hacia la verdadera libertad. No hay sistemas que anulen por completo la apertura al bien, a la verdad y a la belleza, ni la capacidad de reacción que Dios sigue alentando desde lo profundo de los corazones humanos (205). Por eso me atrevo a proponer… que el nuestro sea un tiempo que se recuerde por el despertar de una nueva reverencia ante la vida; por la firme resolución de alcanzar la sostenibilidad; por el aceleramiento en la lucha por la justicia y la paz y por la alegre celebración de la vida (207). Estamos ante un desafío educativo (209). Hay educadores capaces de replantear los itinerarios pedagógicos de una ética ecológica, de manera que ayuden efectivamente a crecer en la solidaridad, la responsabilidad y el cuidado basado en la compasión (210). La educación en la responsabilidad ambiental puede alentar diversos comportamientos que tienen una incidencia directa e importante en el cuidado del ambiente, como evitar el uso de material plástico y de papel, reducir el consumo de agua, separar los residuos… plantar árboles, apagar las luces innecesarias. (211). No hay que pensar que esos esfuerzos no van a cambiar el mundo. Esas acciones derraman un bien en la sociedad que siempre produce frutos más allá de lo que se pueda constatar, porque provocan en el seno de esta tierra un bien que siempre tiende a difundirse, a veces invisiblemente (212). Los ámbitos educativos son diversos: la escuela, la familia, los medios de comunicación, la catequesis, etc. Pero quiero destacar la importancia central de la familia, porque… constituye la sede de la cultura de la vida (213).